home

seamos solidarios por la salud de todos!. Por un Taller 5 Libre de Humo, digamos No al Consumo de Cigarrillo. **LEY 1335 DE 2009 ** || **«I M P O R T A N T E** **»** Colocar la Información y su fotografía en el WIKI, hace parte del Proceso Pedagógico montado para esta asignatura, es y   Tan importante como los ensayos y los trabajos presentados en físico Durante el proceso. IMPORTANTE, ESTUDIANTES DE HISTORIA DEL DISEÑO II GRUPOS VII A-C
 * **- Laboratorio de Producción Gráfica --** || **TALLER 5 CENTRO DE DISEÑO** ||  ||
 * **HISTORIA DEL DISEÑO VII-B** || **SEGUNDO SEMESTRE - 2011** || ¡Somos solidarios con tu Salud,
 * maestro: **ENRIQUE HERNANDEZ** || **JULIO 26, 2011 -** ||
 * PROYECTOS Y LECTURAS POR SEMANAS**-[|**IMAGENES ARTE Y ESTETICA / TEORIA HISTORIA DEL DISEÑO** e. hernández archivo]

<< HAGA CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA CONOCER LAS LECTURAS CORRESPONDIENTES A CADA SEMANA >> ** A - PROYECTOS ** BIENVENIDOS A HISTORIA DEL DISEÑO I GRUPOS VII A-C ** / maestro. enrique hernandez r. ** HAGA CLICK EN SU CURSO EL CUAL LO DIRECCIONARA A SU PÀGINA, EN LA CUAL PODRÀ SUBIR SUS TRABAJOS Y ARCHIVOS RELACIONADOS CON LA ASIGNATURA HISTORIA DEL DISEÑO GRUPOS VII A-C http://hdiseno-i-gb2011-2.wikispaces.com/


 * INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL CURSO / TALLER TEORIA HISTORIA DEL DISEÑO I Maestro Enrique Hernández R. **

JUSTIFICACIÓN: El conocimiento de los referentes y de la historia del diseño son fundamentales en las disciplinas profesionales relacionadas con el diseño gráfico y la comunicación visual; y tiene un papel considerable en muchos aspectos directamente relacionados con la Historia del Arte y la civilización. Este taller está estructurado para reunir de manera cronológica las más importantes manifestaciones con que el hombre ha incursionado en la comunicación no verbal, especialmente en el diseño gráfico. Pretende esta asignatura sensibilizar al estudiante con el medio gráfico. Reconocer y dar un sentido de pertenencia a las diferentes manifestaciones comunicacionales donde el color, la tipografía, la imagen le dan forma y sentido a los productos gráficos desarrollados a través del tiempo. Individualmente el estudiante podra reconocer y apropiarse del conocimiento adquirido y planear y producir piezas y mensajes que correspondan al contexto y que le brinden identidad.

Entender lo fundamental de la Teoría y la Historia del Diseño Gráfico y aplicarlos a Proyectos de comunicación visual, considerando para su realización el momento, el estilo, la técnica, el soporte, el medio de difusión, etc Al finalizar LA ASIGNATURA El Estudiante Debera ALCANZAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS: Generar elementos de juicio y valor para el análisis y / o posterior realización de diferentes piezas gráficas.
 * OBJETIVOS: **

El Estudiante Debera Específicamente ALCANZAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS:

-- Apropiarse a partir de lo aprendido y relacionándolo con los Diferentes Momentos de DIVERSAS Técnicas de Expresión que le permitan Generar procesos efectivos de comunicación visual o gráfico explorando y haciendo uso de herramientas manuales, mecánicas o digitales. -- Mejorar su nivel de comunicación no verbal ya sea como emisor o como receptor del mensaje visual. -- Relacionar y Aplicar los Conocimientos adquiridos secuencialmente en este curso y aplicarlos en otras Asignaturas en el TRANSCURSO de su carrera y en su propia cotidianeidad. -- Adquirir una terminología básica Adecuada a la publicidad, el diseño y la comunicación gráfica en general. -- Desarrollar una actitud de reflexión e investigación permanente.

La asignatura es Fundamentación teórica presencial con Relaciona y los Principios básicos de la historia del diseño, es Importante la integración de los Aspectos espacio temporales y la naturaleza de la ortografía que acompañaban la Producción del mensaje visual, el aspecto formal, técnico y expresivo de la, Así como la reflexión sobre la composición y Coherencia sentido de las composiciones; Es primordial que el estudiante se familiarice con el vocabulario y las técnicas desarrolladas e implementadas Durante Periodos Las diferentes épocas y en los que se produjeron los mensajes visuales.
 * METODOLOGÍA: **

La presencia del profesor Durante todo el tiempo que dure la clase, Permite al estudiante Formular consultas puntuales sobre CORRESPONDIENTE en ejercicio, el Cual se inicia con un tema y teórico del que se da una amplia documentación, esto permitira al estudiante ir recogiendo soluciones propias. Es indispensable el análisis y discusión en clase del material que se desarrolle en el Cual se reflejen de Manera Clara y los Principios aplicados Las diferentes soluciones.

Para que el buen resultado y Objetivo de la asignatura se dé, el estudiante Debe traer la lectura desarrollada, CORRESPONDIENTE A y la Unidad respectiva Los materiales que se asignen para cada sesión para su discusión exposición y retroalimentación. Cada lectura, Debera ser estructurada en un boletín A manera de ensayo documentado con las imágenes Correspondientes.

-- Lectura y comprensión de textos Alrededor de la historia del diseño. - Cotejación en tiempo y espacio con movimientos artísticos y cambios estructurales en la sociedad. - Lectura de textos referentes a la Historia del Arte. -- Discusión de los temas investigados. -- Exposición y proyección de imágenes y análisis de las MISMAS.
 * METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: **

-- Consultas bibliográficas, Visita a museos, galerías y eventos culturales. -- Análisis de video-clips, comerciales de Televisión y Cine. Audiovisuales. -- Recopilación y análisis de piezas gráficas
 * APOYO ACADÉMICO: **

Apropiación de lo aprendido, sustentación y soporte en proyectos, exposiciones y publicaciones de carácter individual y colectivo.
 * EVALUACIÓN: **

-- Claridad en la idea, gramática, expresión escrita, y redacción del texto. -- Originalidad "en la Creación, Elaboración y composición de las piezas Resultantes.
 * Formas y Evaluar por Aspectos de evaluación: **
 * --** Presentación de las Propuestas finalizadas acorde con las reglas Establecidos con antelación y parámetros

Texto (s) Guía: (Obligatorios) -- Historia del Diseño Gráfico Philips Meggs Editorial Trillas -- El Diseño Gráfic Enric Satué Alianza Editores Textos de Referencia: (Sugeridos) -- El arte como oficio Bruno Munari Nueva Colección Trabajo -- Modos de ver J. Breger Colección Comunicación Visual Editorial G. -- Diseño y Comunicación Visual Bruno Munari Colección Comunicación Visual Editorial GG  -- Proyecto de semiótica, E. comunicación Garrón visual Colección Editorial GG  -- Semiótica de la publicidad G. Péninou Colección Comunicación Visual Editorial GG  Sitios de Interés: (Páginas web, enlaces)
 * Fuentes de información: **


 * **enriquehernandez_r@yahoo.es** [|**http://labproducciongrafica.ning.com**]**

PRIMERA SEMANA 26 de julio - 31 de julio INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL CURSO HISTORIA DEL DISEÑO GRÁFICO Maestro Enrique Hernández R. Desarrollo de texto HISTORIA DEL DISEÑO GRÁFICO Philips Meggs Competencias A DESARROLLAR:
 * 26 de Julio **

1 - COMO MIRAR UN CUADRO [|cuadernillo_Susan_Woodford.pdf]

2 - QUE ES ARTE ? ANTONIO MONTAÑA

SEGUNDA SEMANA 2 de agosto - 7 de agosto INVENCIÓN DE LA ESCRITURA.
 * 4 de Agosto **

TERCERA SEMANA 9 de agosto - 15 de agosto COMUNICACIÓN GRÁFICA EN EL ANTIGUO EGIPTO, ANALISIS DE EJEMPLOS REFERENTES AL MÓDULO Y COMPARACIÓN EN EL ESPACIO / TIEMPO
 * 11 de Agosto **

CUARTA SEMANA 16 de agosto - 22 de agosto De la Contribución CHINA
 * 18 de Agosto **

QUINTA SEMANA 23 de agosto - 29 de agosto EL ALFABETO
 * 25 de Agosto **

SEXTA SEMANA 30 de agosto - 4 de septiembre El manuscrito MEDIEVAL
 * 1 de Septiembre **

SEPTIMA SEMANA 6 de septiembre - 12 de septiembre LOS IMPRESOS EN EUROPA / EL LIBRO ILUSTRADO ALEMAN
 * 8 de Septiembre **

OCTAVA SEMANA 13 de septiembre - 19 de septiembre DISEÑO GRÁFICO EN EL RENACIMIENTO
 * 15 de Septiembre **

NOVENA SEMANA 20 de septiembre - 26 de septiembre ÉPOCA DE GENIOS Tipográficos
 * 23 de Septiembre **

DECIMA SEMANA 27 de septiembre - 3 de octubre EL MOVIMIENTO DE ARTES Y OFICIOS-ARTESANÍA
 * 29 de Septiembre **

SEMANA DE RECESO NO HAY ACTIVIDAD ACADÉMICA



ONCE SEMANA 11 de Octubre - 17 de Octubre 13 de Octubre EL RENACIMIENTO DEL DISEÑO DEL LIBRO

DOCE SEMANA 18 de Octubre - 24 de Octubre LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL / LA TIPOGRAFIA PARA UNA ÉPOCA INDUSTRIAL, INNOVACIONES EN LA TIPOGRAFÍA
 * 20 de Octubre **

TRECE SEMANA 25 de Octubre - 31 de Octubre LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL / LA FOTOGRAFÍA /
 * 27 de Octubre **

CATORCE SEMANA 1 de Noviembre - 7 de Noviembre LITOGRAFIA ... EL CARTEL DE CARACTERES EN MADERA
 * 3 de Noviembre **

QUINCE SEMANA 8 de Noviembre - 14 de Noviembre UNA REVOLUCIÓN EN TIPOGRAFÍA
 * 10 de Noviembre **

DIECISEIS SEMANA 15 de Noviembre - 21 de Noviembre ENTREGA FINAL DE Cuadernillo TEMÁTICO MONTAJE DE LA Totalidad DE LAS PIEZAS REALIZADAS DURANTE EL TALLER, ELABORACION DE ETIQUETA Y ETIQUETA DEL CD O MINI-CD. FINALIZACIÓN DEL CURSO / TEORIA E HISTORIA DEL DISEÑO GRÁFICO Maestro Enrique Hernández R.
 * 17 de Noviembre **